English for you
a cura della prof.ssa Vesna Cvitkovic
Istituto Comprensivo Santo Calì
Plesso Pirandello - Linguaglossa
Scuola secondaria di primo grado

Grammatichiamo un pò!!!!

Costruzione della frase
	Regola fondamentale: tutte le frasi, principali o secondarie, hanno la stessa costruzione di base:
	Soggetto + Verbo + Oggetto
	I go to school by bus every day. = Every day I go to school by bus.
	Ordine dei complementi: 1) Il complemento richiesto dal verbo lo segue immediatamente: nella frase sopra, il verbo chiede "dove?" - pertanto può essere seguito solo da "to school", che risponde alla domanda. 2) Il complemento di tempo va al primo o all'ultimo posto nella frase (nelle domande può andare solo all'ultimo posto): è per questo che la frase sopra può essere costruita in due modi.
	La frase interrogativa: 1) Con i verbi to be, to have (got) si fa l'inversione:
	Verbo + Soggetto + Oggetto
	Are you a student? / Have you got a brother?
	2) Con i verbi ausiliari (Va) *do(n't)/did(n't), be, have* e con i modali (Vm)comecan, *must, may, should* seguiti da un altro verbo la costruzione è la seguente:
	V.ausiliare/V. modale + Soggetto + Verbo in forma base + Oggetto
	Do you live in Italy? / Didn't you meet Tom yesterday? Are you going out today? / Have you done your homework? Can you speak French? / What must you do? / May I go out, please? / Should I call the doctor?
	Posizione degli avverbi di frequenza: Gli avverbi di frequenza (*never/ever, rarely, seldom, sometimes, often,usually, generally, already, always), ma anche also, still, only)* vanno 1) tra il soggetto e il verbo, quando la forma verbale è semplice:
	I usually do my homework in the afternoon.
	2) quando la forma verbale è composta: a) tra il primo verbo (ausiliare/modale) e il secondo:
	S + Va/Vm + AF + V + O
	I don't always go out on Saturdays. I haven't ever been to Spain.
	b) nelle domande, tra il soggetto e il verbo:
	(Wh-) + Va/Vm + S + AF + V + O
	Where do you usually spend your holidays?
	NOTA: *yet* va sempre alla fine:
	I haven't done my homework yet. / Haven't you had lunch yet?
	Domande con preposizione: Le preposizioni, che in italiano precedono sempre i termini interrogativi (per chi, con che cosa, ecc.), in inglese vanno all'ultimo posto (o al penultimo, nel caso ci sia un complemento di tempo):
	Wh- + Va/Vm + S + AF + V + O + Prep (+ Time)
	Who did you dance with yesterday?
	Who have they brought flowers for?

Simple Present and Present Continuous

SIMPLE PRESENT

Il Simple Present si usa in due principali tipi di azioni:

- ABITUDINI = azioni che avvengono o non avvengono regolarmente (ogni giorno, tre volte la settimana, ogni mese, ogni lunedì, ogni anno, ogni due anni ecc.)SE

- STATI = cose che non cambiano spesso (opinioni, condizioni)

Alcuni esempi aiuteranno a rendere più chiaro il concetto

TIPO DI AZIONE	ESEMPIO	SPIEGAZIONE
ABITUDINE	Mike goes to class every day	every day indica un'abitudine
ABITUDINE	It rains a lot in Milan	significa che piove spesso
ABITUDINE	Sheila always talks about you	always indica un'abitudine
ABITUDINE	Bob spends Christmas with us	ciò implica che Bob trascorre il Natale con noi ogni anno
STATO	George lives in Florida	questo è uno stato perché non cambia
STATO	Mary has green eyes	di solito il colore degl'occhi di qualcuno non cambia
STATO	Martin likes chocolate	quando ci piace qualcosa, di solito ci piace sempre
STATO	Ann believes in God	opinioni e credi sono stati della mente che non cambiano spesso

Key words: every day, always, often, usually, sometimes, never, twice a week (month, year etc.), three (four, five etc) times a week (month, year etc.), every Monday (Tue., Wed, Thu., Fri, Sat., Sun., etc)

PRESENT CONTINUOUS

Il Present Continuous si usa per due tipi principali di azioni:

- AZIONE TEMPORANEA CHE AVVIENE ORA, è in fase di svolgimento, è iniziata ma non ancora finita = qualcosa che avviene proprio adesso, o che è in fase di svolgimento ma che si fermerà in futuro.

- UN PROGETTO DEFINITO PER IL FUTURO = qualcosa che s'intende fare, che è stato già programmato, di solito in un futuro vicino

Ecco alcuni esempi

TIPO DI AZIONE	ESEMPIO	SPIEGAZIONE
AZIONE TEMPORANEA CHE AVVIENE ORA	John is winning the game	John sta vincendo ora, ma la partita non è ancora finita
AZIONE TEMPORANEA CHE AVVIENE ORA	It's raining outside	Sta piovendo ora, ma presto potrebbe smettere
AZIONE TEMPORANEA CHE AVVIENE ORA	She's working in the library	Lei ci sta lavorando proprio adesso
AZIONE TEMPORANEA CHE AVVIENE ORA	Bob is spending Christmas with his parents	Bob sta trascorrendo Natale con i suoi ora, quest'anno, ma forse non l'anno prossimo
PROGETTO DEFINITO PER IL FUTURO	I'm playing football tomorrow	L'azione è già stata programmata
PROGETTO DEFINITO PER IL FUTURO	He's leaving for Paris tomorrow	Probabilmente ha già comprato i biglietti
PROGETTO DEFINITO PER IL FUTURO	The Olympics are taking place here next year	E' già programmato
PROGETTO DEFINITO PER IL FUTURO	I'm having a party next week	E' stato tutto organizzato

Key words for temporary actions: now, at the moment, just now

Key words for future actions: tomorrow, next Monday (month, year etc)

FORMAZIONE DEL SIMPLE PRESENT

Il Simple Present Tense è uno dei tempi più comuni in inglese.

Ci sono solo due forme per il Simple Present: la forma base e la forma base + s.

In questa tabella la coniugazione del verbo to sing (cantare)

SOGGETTO	FORMA DEL VERBO	ESEMPIO
I	forma base	I sing
You	forma base	You sing
He	forma base + s	He sings
She	forma base + s	She sings
It	forma base + s	It sings
We	forma base	We sing
You	forma base	You sing
They	forma base	They sing

In altre parole solo la 3° PERSONA SINGOLARE (he, she, it) aggiunge la s alla forma base.

Con la maggior parte dei verbi, la 3a persona singolare si forma semplicemente aggiungendo -s.

Per alcuni verbi è necessario aggiungere -es.

Ecco le regole:

VERBI CHE TERMINANO IN...	COME FARE LA 3a PERSONA SINGOLARE	ESEMPI
s	aggiungere -es	He kisses
sh	aggiungere -es	She wishes
ch	aggiungere -es	He watches
x	aggiungere -es	She mixes
z	aggiungere -es	She buzzes
o	aggiungere -es	He goes
consonante + y	cambiare la y in i e aggiungere -es	It flies

FORMAZIONE DEL PRESENT CONTINUOUS (o PROGRESSIVE) TENSE

Il Present Continuous Tense (chiamato anche Present Progressive Tense) ècomunemente usato in inglese per descrivere azioni che si stanno svolgendo in questo preciso momento, o programmate nel futuro.

Questo tempo viene formato usando due componenti: il presente semplice del verbo essere (to be) e la forma -ing del verbo di cui si vuole formare il presente progressivo.

SOGGETTO	VERBO ESSERE	FORMA -ING DEL VERBO
I	am	working
You	are	working
He	is	working
She	is	working
It	is	working
We	are	working
You	are	working
They	are	working

COME CREARE LA FORMA -ING DEI VERBI

Con molti verbi basta aggiungere -ing alla forma base, con altri è necessario cambiare un po' la parte finale

VERBI CHE TERMINANO IN...	COME CREARE LA FORMA -ING	ESEMPI
1 vocale + 1 consonante	raddoppiare la consonante eaggiungere -ing	swim - swimming get - getting
1 vocale + 1 consonante + e	rimuovere la e, poi aggiungere -ing	come - coming live - living
tutti gli altri	aggiungere -ing	go - going say - saying

FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL SIMPLE PRESENT

Nel Simple Present le frasi negative e interrogative si formano usando l'ausiliare do odoes.

FORMA NEGATIVA

La forma negativa del Simple Present si ottiene aggiungendo don't o doesn't prima della forma base del verbo:

SOGGETTO	AUSILIARE	FORMA BASE	ESEMPIO
I	don't	work	I don't work
You	don't	work	You don't work
He	doesn't	work	He doesn't work
She	doesn't	work	She doesn't work
It	doesn't	work	It doesn't work
We	don't	work	We don't work
You	don't	work	You don't work
They	don't	work	They don't work

Come potete osservare, solo i pronomi di 3a persona singolare (he, she, it) sono seguiti da doesn't, per tutti gli altri si usa don't.

FORMA INTERROGATIVA

La forma interrogativa del Simple Present si ottiene con l'ausiliare do o does davanti al soggetto, cui segue poi la forma base del verbo.

AUSILIARE	SOGGETTO	FORMA BASE	ESEMPIO
Do	I	work	Do I work?
Do	you	work	Do you work?
Does	he	work	Does he work?
Does	she	work	Does she work?
Does	it	work	Does it work?
Do	we	work	Do we work?
Do	you	work	Do you work?
Do	they	work	Do they work?

FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE

Nel Present Continuous la forma negativa si fa usando not e quella interrogativa cambiando l'ordine delle parole della frase.

FORMA NEGATIVA

Le negative sono formate aggiungendo not o n't dopo il verbo essere

FRASE AFFERMATIVA	FRASE NEGATIVA	NEGATIVE CONTRATTE
I am working	I am not working	I'm not working
You are working	You are not working	You aren't working
He is working	He is not working	He isn't working
She is working	She is not working	She isn't working
It is working	It is not working	It isn't working
We are working	We are not working	We aren't working
You are working	You are not working	You aren't working
They are working	They are not working	They aren't working

FORMA INTERROGATIVA

La forma interrogativa si crea spostando il verbo essere prima del soggetto, mentre leWh- questions (domande che usano gli aggettivi e pronomi interrogativi come What, Where, Why, When, Which, Who) si creano utilizzando la forma interrogativa, ma ponendo l'aggettivo o pronome interrogativo Wh- all'inizio della frase.

FRASE AFFERMATIVA	FRASE INTERROGATIVA	*WH- QUESTIONS*
I am singing	Am I singing?	Why am I singing?
You are singing	Are you singing?	Where are you singing?
He is singing	Is he singing?	What is he singing?
She is singing	Is she singing?	Which song is she singing?
It is singing	Is it singing?	Where is it singing?
We are singing	Are we singing?	Why are we singing?
You are singing	Are you singing?	Where are you singing?
They are singing	Are they singing?	What are they singing?

FORMA INTERROGATIVA-NEGATIVA

La forma interrogativa-negativa del Simple Present si ottiene con l'ausiliare don't odoesn't davanti al soggetto, segue poi la forma base del verbo

AUSILIARE	SOGGETTO	FORMA BASE	ESEMPIO
Don't	I	work	Don't I work?
Don't	you	work	Don't you work?
Doesn't	he	work	Doesn't he work?
Doesn't	she	work	Doesn't she work?
Doesn't	it	work	Doesn't it work?
Don't	we	work	Don't we work?
Don't	you	work	Don't you work?
Don't	they	work	Don't they work?

SHORT ANSWERS - RISPOSTE BREVI

Le Short Answers sono brevi risposte date a domande che prevedono in genere un SI' o un No e sono preferite alle risposte secche (SI'/NO). Si formano al presente semplice utilizzando, dopo YES o NO, il soggetto sempre in forma di pronome personale seguito da DO/DON'T o DOES/DOESN'T. Eccone degli esempi:

YES/NO QUESTIONS - DOMANDE SI'/NO	SHORT ANSWERS
Do they work in London?	Yes, they do No, they don't
Do George and Michael work in London?	Yes, they do No, they don't
Does he drive to work?	Yes, he does No, he doesn't
Does Bob drive to work?	Yes, he does No, he doesn't

FORMAZIONE DELLE WH- QUESTIONS

Le Wh- questions (domande che usano aggettivi e pronomi interrogativi come What, Where, Why, When, Which, Who) si formano ponendo l'aggettivo o pronome interrogativo Wh- all'inizio della frase interrogativa. Eccone degli esempi:

AFFERMATIVA	INTERROGATIVA	WH- QUESTIONS
They work	Do they work?	Why do they work?
You study	Do you study?	What do you study?
She drives	Does she drive?	Which car does she drive?

Simple Past and Present Perfect

PRESENT PERFECT E SIMPLE PAST

Ecco le differenze tra il Present Perfect Tense e il Simple Past Tense.

1	Il present perfect viene usato quando il periodo di tempo non è finito	I have seen three movies this week. (Questa settimana non è ancora finita.)
1	Il simple past viene usato quando il periodo di tempo è finito	I saw three movies last week. (La scorsa settimana è finita)
2	Il present perfect viene spesso usato quando si danno notizie recenti	Martin has crashed his car again. (Questa è una nuova informazione)
2	Il simple past viene spesso usato quando si da' un'informazione più datata	Martin crashed his car last year. (Questa è una vecchia notizia.)
3	Il present perfect viene usato quando il tempo non è specificato	I have seen that movie already. (Non sappiamo quando)
3	Il simple past viene usato quando il tempo è specificato	I saw that movie on Thursday. (Sappiamo esattamente quando)
4	Il present perfect viene usato con for e since, quando le azioni non sono ancora finite	I have lived in London for five years. (Vivo ancora a Londra)
4	Il simple past viene usato con for e since, quando le azioni sono già finite	I lived in London for five years. (Non vivo a Londra oggi)

Key words for Simple past:

Yesterday, last week ( month, year, Monday, etc) five years ago, two minutes ago, at five o’ clock (now are six o’clock), all past expressions and

for and since (when actions are now finished)

Key words for present perfect

Just, already, yet,

for and since( when actions are not finished)

USO DEL PRESENT PERFECT TENSE

1: Azioni che sono cominciate nel passato e che continuano ancora

Il Present Perfect viene spesso usato per un'azione che è cominciata in qualche momento nel passato e che sta ancora continuando ora. Spesso si usano le preposizioni for (con un periodo di tempo) e since (con un momento preciso nel tempo) assieme al Present Perfect.Si traduce in italiano con il presente semplice indicativo

He has lived in Italy for five years.

(Vive in Italia da 5 anni)

Ha cominciato a vivere in Italia 5 anni fa e ci vive ancora oggi

She has worked at the University since 2003.

(Lavora all'università dal 2003)

Ha cominciato a lavorare all'università nel 2003 e ci lavora ancora oggi

2: Azioni che sono avvenute nel passato in un periodo imprecisato

Talvolta è importante dire che qualcosa è avvenuta o meno, ma non è altrettanto importante, o non si sa, quando è avvenuta. Si traduce in italiano con il passato prossimo indicativo. Anche in questo caso si può usare il Present Perfect usando avverbi come already, yet, just, ever o never. Questi avverbi vanno di solito prima del participio passato all'interno della frase.

I've already seen that film. I don't want to see it again.

Non importa quando l' ho visto

Have you ever been to Germany?

Non importa quando sei stato in Germania, voglio solo sapere se ci sei stato o no

3: Azioni che sono accadute nel passato, ma hanno un effetto nel presente

Quest'uso è un po' più raro rispetto agli altri due. In questo caso l'azione avviene in qualche periodo nel passato, ma il suo effetto si fa ancora sentire al presente. Si traduce in italiano con il passato prossimo indicativo. E' più facile comprendere quest'uso se paragoniamo le frasi con il Present Perfect a quelle con il Simple Past.

TEMPO	FRASE	SIGNIFICATO
Present perfect	I've lost my keys.	Non ho ancora trovato le chiavi
Simple past	I lost my keys yesterday.	Probabilmente le ho già ritrovate.
Present perfect	She's broken her arm.	Il braccio è ancora ferito
Simple past	She broke her arm.	Il braccio è probabilmente già guarito

Ecco una breve rivisitazione della costruzione e dell'uso del Present Perfect

Il present perfect si usa quando il periodo di tempo non è ancora concluso

I have seen three movies this week.
(Questa settimana non è ancora finita)

Il present perfect si usa spesso quando il periodo di tempo non viene menzionato

Gerry has failed his exam again.

Il present perfect si usa spesso quando il periodo di tempo è recente

Mary has just arrived in Rome.

Il present perfect viene spesso usato con for e since.

Greg has lived here for 20 years.

Greg has lived here since 1978.

Il present perfect si forma così: have + past participle

FORMAZIONE DEL SIMPLE PAST dei VERBI REGOLARI

Il Simple Past Tense è uno dei tempi più comuni in inglese. La sua forma è la stessa con tutti i soggetti: per i verbi regolari si aggiunge -ed alla forma base, ad eccezione di pochi che cambiano un po' la parte finale.

Il Simple Past Tense può essere tradotto in italiano con l'imperfetto, il passato prossimo e il passato remoto dell'indicativo, o con l'imperfetto del congiuntivo

VERBI CHE TERMINANO IN...	COME COSTRUIRE IL SIMPLE PAST	ESEMPIO
e	aggiungere -d	live - lived date - dated
consonante + y	cambiare y in i, poi aggiungere -ed	try - tried cry - cried
1 vocale + 1 consonante (ma non w o y)	raddoppiare la consonante, poi aggiungere -ed	unzip - unzipped stop - stopped
tutti gli altri	aggiungere -ed	fill - filled boil - boiled work -worked play -played

FORMAZIONE DEL SIMPLE PAST dei VERBI IRREGOLARI

I tre verbi irregolari più importanti sono be (essere), have (avere) e do (fare)

PRONOME	VERBO ESSERE (be)	*VERBO AVERE (have)*	VERBO FARE (do)
I	was	had	did
You	were	had	did
He / She / It	was	had	did
We	were	had	did
You	were	had	did
They	were	had	did

Altri verbi irregolari si dividono in 3 principali categorie:

CATEGORIA	ESEMPI
verbi che non cambiano	cut - cut hit - hit fit - fit cost - cost
verbi che cambiano la loro vocale	get - got sit - sat drink - drank come - came
verbi che cambiano completamente	catch - caught go - went bring - brought

FORME INTERROGATIVA E NEGATIVA DEL SIMPLE PAST TENSE

La frase negativa e interrogativa del Simple Past si forma con l'ausiliare did seguito dalla forma base del verbo principale.

FORMA NEGATIVA

Le negative del Simple Past sono formate aggiungendo didn't (informale) o did not(formale) davanti alla forma base del verbo. Il verbo essere fa eccezione, infatti è necessario aggiungere n't (informale) o not (formale) dopo was o were.

FRASE AFFERMATIVA	NEGATIVA INFORMALE	NEGATIVA FORMALE
I had a car	I didn't have a car	I did not have a car
You drank my beer	You didn't drink my beer	You did not drink my beer
He was here yesterday	He wasn't here yesterday	He was not here yesterday
They were in the park	They weren't in the park	They were not in the park

FORMA INTERROGATIVA

Anche le interrogative vengono formate usando l'ausiliare did. Questa volta però, l'ausiliare viene posto davanti al soggetto. Il verbo essere fa eccezione, infatti è necessario porre il verbo essere davanti al soggetto, senza usare did.

FRASE AFFERMATIVA	FRASE INTERROGATIVA
He brought his friend	Did he bring his friend?
They had a party	Did they have a party?
You were here	Were you here?
She was sick	Was she sick?

SHORT ANSWERS - RISPOSTE BREVI

Le Short Answers sono brevi risposte date a domande che prevedono in genere un SI' o un No e sono preferite alle risposte secche (SI'/NO). Si formano al passato semplice utilizzando, dopo YES o NO, il soggetto sempre in forma di pronome personale seguito daDID/DIDN'T. Eccone degli esempi:

YES/NO QUESTIONS - DOMANDE SI'/NO	SHORT ANSWERS
Did they work in London?	Yes, they did No, they didn't
Did George and Michael work in London?	Yes, they did No, they didn't
Did he drive to work?	Yes, he did No, he didn't
Did Bob drive to work?	Yes, he did No, he didn't

FORMAZIONE DELLE WH- QUESTIONS

Le Wh- questions (domande che iniziano con aggettivi o pronomi interrogativi quali What, Where, When ecc) sono formate ponendo l'ausiliare did davanti al soggetto (o nel caso del verbo essere, spostandolo davanti al soggetto), aggiungendo all'inizio l'aggettivo o il pronome interrogativo Wh-

AFFERMATIVA	INTERROGATIVA	*Wh-* QUESTIONS
The building fell down	Did the building fall down?	Why did the building fall down?
They lived in London	Did they live in London?	Where did they live?
The shop was open	Was the shop open?	Why was the shop open?
They were at home at 5	Were they at home at 5?	What time were they at home?

FORMAZIONE DEL PRESENT PERFECT TENSE

Il Present Perfect si forma con l'ausiliare have al presente più il participio passato del verbo principale. Se il verbo è regolare il participio passato (Past Participle) si forma aggiungendo -ed alla forma base. Alcuni verbi formano il participio passato in modo irregolare. In questo schema vengono presentati il verbo regolare walk e quello irregolareeat.

SOGGETTO	*HAVE*	PARTICIPIO PASSATO
I	have	walked / eaten
You	have	walked / eaten
He	has	walked / eaten
She	has	walked / eaten
It	has	walked / eaten
We	have	walked / eaten
You	have	walked / eaten
They	have	walked / eaten

Nota che il soggetto e l'ausiliare possono essere contratti

I've	walked / eaten
You've	walked / eaten
He's	walked / eaten
She's	walked / eaten
It's	walked / eaten
We've	walked / eaten
You've	walked / eaten
They've	walked / eaten

Con i verbi regolari il participio passato si forma allo stesso modo del Simple Past, e cioè aggiungendo -ed alla fine del verbo, vedi FORMAZIONE DEL SIMPLE PAST TENSE(VERBI REGOLARI). Per i verbi irregolari esistono molti modi per formarne il participio passato. Eccone qualche esempio

CATEGORIA	Present	Simple Past	Past Participle
verbi che non cambiano	cut hit fit	cut hit fit	cut hit fit
verbi che cambiano la vocale	sit sing drink	sat sang drank	sat sung drunk
verbi che aggiungono -en	break eat take	broke ate took	broken eaten taken
verbi che cambiano completamente	catch bring teach	caught brought taught	caught brought taught

Infinitive	Past Simple	Past Participle		Italiano
to arise	arose	arisen		sorgere

to be (am, is, are)	was, were	been		essere
to bear	bore	borne		portare/ sopporta-re
to beat	beat	beaten		battere
to become	became	become		diventare
to begin	began	begun		Incomin-ciare
to bend	bent	bent		piegare/ piegarsi
to bet	bet	bet		Scommet-tere
to bite	bit	bitten		mordere
to bleed	bled	bled		Sanguina-re
to blow	blew	blown		soffiare
to break	broke	broken		rompere/ rompersi
to breed	bred	bred		allevare/ generare
to bring	brought	brought		portare
to build	built	built		costruire
to burn	burned, burnt	burned, burnt		bruciare
to buy	bought	bought		comprare

to cast	cast	cast		gettare
to catch	caught	caught		prendere/acchiap-pare
to choose	chose	chosen		scegliere
to come	came	come		venire
to cost	cost	cost		costare
to creep	crept	crept		strisciare
to cut	cut	cut		tagliare

to deal	dealt	dealt		trattare
to dig	dug	dug		scavare
to dive	dived, dove	dived		tuffarsi
to do	did	done		fare
to draw	drew	drawn		disegnare
to dream	dreamt	dreamt		sognare
to drink	drank	drunk		bere
to drive	drove	driven		guidare (auto)

to eat	ate	eaten		mangiare

to fall	fell	fallen			cadere
to feed	fed	fed			nutrire
to feel	felt	felt			sentire/ sentirsi
to fight	fought	fought			Combatte-re
to find	found	found			trovare
to flee	fled	fled			fuggire
to fly	flew	flown			volare
to forbid	forbade	forbidden			proibire
to forget	forgot	forgotten, forgot			Dimentica-re
to forgive	forgave	forgiven			Perdona-re
to freeze	froze	frozen			gelare

to get	got	gotten, got		ottenere/ diventare
to give	gave	given		dare
to go	went	gone		andare
to grind	ground	ground		tritare
to grow	grew	grown		crescere/ coltivare

to hang	hung	hung		appendere
to have	had	had		avere
to hear	heard	heard		udire
to hide	hid	hidden		Nasconde-re
to hold	held	held		tenere/ trattenere
to hurt	hurt	hurt		ferire

to keep	kept	kept		tenere/conservare
to kneel	knelt, kneeled	knelt, kneeled		Inginoc-chiarsi
to know	knew	known		conoscere/sapere

to lay	laid	laid		deporre/ posare
to lead	led	led		condurre/guidare
to learn	learnt, learned	learnt, learned		imparare
to leave	left	left		partire
to lend	lent	lent		prestare
to let	let	let		lasciare/ permette-re
to lie	lay	lain		giacere/ trovarsi
to light	lighted, lit	lighted, lit		accendere
to lose	lost	lost		perdere

to make	made	made		fare/ costruire
to mean	meant	meant		significare
to meet	met	met		incontrare

to pay	paid	paid		pagare
to put	put	put		mettere

to quit	quit	quit		smettere

to read	read	read		leggere
to ride	rode	ridden		cavalcare
to ring	rang	rung		suonare/ squillare
to rise	rose	risen		sorgere/ alzarsi
to run	ran	run		correre

to say	said	said		dire
to see	saw	seen		vedere
to seek	sought	sought		cercare
to sell	sold	sold		vendere
to send	sent	sent		mandare/ spedire
to set	set	set		porre
to shake	shook	shaken		scuotere
to shed	shed	shed		versare
to shine	shone	shone		brillare/ splendere
to shoot	shot	shot		sparare
to show	showed	shown		mostrare
to shrink	shrank	shrunk, shrunken		Restringer-si
to shut	shut	shut		chiudere
to sing	sang	sung		cantare
to sink	sank	sunk		affondare
to sit	sat	sat		sedersi
to sleep	slept	slept		dormire
to slide	slid	slid		scivolare
to speak	spoke	spoken		parlare
to spend	spent	spent		spendere/ trascorre-re
to spread	spread	spread		diffondere/stendere
to spring	sprang	sprung		saltare
to stand	stood	stood		stare in piedi
to steal	stole	stolen		rubare
to stick	stuck	stuck		attaccare/attaccarsi
to sting	stung	stung		pungere
to stink	stank	stunk		puzzare
to strike	struck	struck, striken		colpire
to strive	strove	striven		lottare
to swear	swore	sworn		giurare
to sweep	swept	swept		spazzare/ scopare
to swim	swam	swum		nuotare
to swing	swung	swung		dondolare

to take	took	taken	prendere/ portare
to teach	taught	taught	insegnare
to tear	tore	torn	strappare
to tell	told	told	dire/ raccontare
to think	thought	thought	pensare
to throw	threw	thrown	gettare
to tread	trod	trodden	calpestare

to understand	understood	understood		Compren-dere

to wake	woke	woken		svegliare/svegliarsi
to wear	wore	worn		indossare/logorare
to win	won	won		vincere
to wind	wound	wound		avvolgere
to wring	wrung	wrung		torcere
to write	wrote	written		scrivere

Copia sul tuo quaderno e rispondi poi verifica le tue risposte in classe con l'insegnante!

Instructions: 50 questions to test your level.

Q1 - I spoke to ____.

she
her

Q2 - Where ____ you come from?

do
are

Q3 - What time does she ___ up?

get
gets

Q4 - Where ___ he live?

do
does

Q5 - 'I am not ____ this film.'

liking
enjoying

Q6 - I am seeing her ____ three o'clock.

in
at
on

Q7 - Easter is ___ March this year.

on
at
in

Q8 - She's ____ work all day today.

at
on

Q9 - I go ___ by bus.

home
to home

Q10 - 'Do you like it?'

'Yes, I like.'
'Yes, I do.'

Q11 - It's the second road ___ the left.

in
at
on

Q12 - He's arriving ___ the station at six.

at
on
to

Q13 - I ___ what she's saying.

can't understand
am not understanding

Q14 - She lives ___ London.

on
at
in

Q15 - I'm going ___ the bank to get some cash.

at
to

Q16 - I went there ____ foot.

in
by
at
on
to

Q17 - ____ is a cinema in the shopping centre.

There
It

Q18 - I went ____ with my sister.

their
there

Q19 - She ____ as a doctor.

is
works

Q20 - She ___ a doctor.

is
works

Q21 - How ___ did your journey take?

long
long time

Q22 - He comes ____ the north of the country.

to
from

Q23 - She ____ goodbye.

said
told
spoke

Q24 - They are ___ love.

in
on
at
to
by

Q25 - You _____ drink and drive.

may
must
may not
must not

Q26 - She's studying law ____ university.

in
at

Q27 - The bus stopped ___ the traffic lights.

in
on
at

Q28 - She ____ English twice a week.

study
studys
studeis
studies

Q29 - ____ is it?

Who's
Whose

Q30 - ___ you afford it?

Do
Can

Q31 - They aren't selling ____ tickets.

much
many

Q32 - There isn't ______ for all of us to get in.

room enough
enough room

Q33 - The police ___ called.

was
were

Q34 - In a shop, you are a ____.

client
customer

Q35 - It's bigger ____ the old one.

as
than
then

Q36 - '___ did she do it?' 'Yesterday.'

Why
Where
When
How

Q37 - How ___ you spell it?

do
can

Q38 - How much did you ___ in the shop?

cost
spend

Q39 - 'How ___ did you buy?' 'Three kilos.'

much
many

Q40 - I don't work ____ the morning.

on
in
at

Q41 - I saw her ____.

last week
the last week

Q42 - It costs ____ dollars.

forty
fourty

Q43 - I heard it ___ the radio.

in
at
on

Q44 - There ____ a lot of complaints.

was
were

Q45 - There ____ a lot of sugar in the coffee.

was
were

Q46 - He didn't work ____.

enough hard
hard enough

Q47 - I ____ her.

am not knowing
don't know
doesn't know

Q48 - ___ girlfriend left him.

He
Him
His

Q49 - There are too ____ questions in this test.

much
many

Q50 - I hope you do ___ in this test.

good
well